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作为一门新兴的学科，ESP因为其应用的广泛性和实用性，而成为英语在我国发展的一个方向。同时，以往的以欣赏为目的的语言学习早已无法满足当前的将英语作为交际工具来学的需求，所以将大学英语教学与某一专业或某门学科结合起来势在必行。本书在介绍大学英语教学的理念、现状及定位问题的基础上，引出ESP这一发展方向，进而探讨ESP课程设计、教师、实用英语教学等。另外，本书还特别对医学英语立体化课程和实施做了论述。本书系统全面、实用性强，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，相信会对大学英语学生、教师及研究者有一定的启示。