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本书适用于小学一到五年级的学生，根据年龄、进度、要求等适当调整所学级别。书的内容紧扣课标，通过导入热身、音形合一、单词拼读、规则教学、语音意识、听音写词、多感官并用、韵律节奏、综合应用、单词拓展、总结归纳、测验反馈十二个步骤逐步由浅入深环环递进的夯实基础，达到见词能读，听音能写的程度，有效的将学生的阅读年龄和自我学习年龄大大提前，能让孩子更早的开始自己的阅读，并且养成阅读习惯，培养自己的自学能力，最终实现高分高能。