全国书号查询/CIP查询/ISBN查询

这是一本中学阶段物理教学方面的专著。本书吸收国内知名教育家的重要理论与实践经验，主要论述了新课程理念下高中物理教学的目的、过程、原则和评价的认识，并试就这些认识作一些理论探讨和总结。同时，围绕物理概念、物理规律、物理实验、德育渗透等方面，对高中物理新课程课堂教学的模式、基本类型进行了阐述，并结合典型课案例进行了深入解读。全书文字清新，语言通畅，结构严谨，可操作性强，较好地诠释了物理新课程教学理念。