《健康评估》作为护理程序的首要环节，完整、全面、正确的评估是保证高质量护理的先决条件。通过学习使学生在已有的医学基础课程及护理课程中有关护理程序基本概念的基础上，掌握以人的健康为中心，包括身体、心理、社会文化在内的健康评估的原理和方法，学会收集资料，综合、分析资料，概括护理诊断依据，最终提出护理诊断；学会运用科学的临床思维去识别健康问题及其人们对它的反应；能将所学的基本理论尽快尽早地转化为护理专业实践的能力；能将掌握的专业技术转化为从事临床护理、社区护理的职业本领；通过主动地评估服务对象，有效地锻炼学生与服务对象间的人际间理解、沟通、公关与发展能力，为适应临床护理、社区护理需要打下基础。内容包括：绪论、健康史、护理诊断、常见症状评估、心理评估及社会评估、身体评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理病历书写。
