中国古典舞启始于二十世纪五十年代，故此，我们在“中国古典舞”前冠之以“当代”二字。追溯当代“中国古典舞”复兴与再造的过程，它肇始于新中国文艺事业建设初期对中国传统舞蹈训练课程的需求，并在追求教学体系化构建的长期探索中逐步形成的。经历半个多世纪几代人的艰苦努力，目前它已初步构建成以基训、身韵、教学法、教学舞目及舞蹈创作为主体、各组成部分互动的学科教学体系，拥有了一系列教学体系化的阶段性成果，以及直接反映教学成果的尖端人才。本书从不同方面对当代中国古典舞的教学体系进行了经验总结和理论阐释，这些宝贵的学术思想和成果，对于我们今天对当代中国古典舞的研究和发扬提供了重要的基础。
