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该书记录了作者从事中学英语教学二十六年来对于英语教学的思考和实践。内容分为三部分：教学思考篇、教学研究篇和教学实践篇。教学思考篇内容主要是我对于高中英语教学的思考，尤其是对于培养学生英语学科核心素养的课堂教学思考；教学研究篇是对于高中英语教学的相关课题研究成果；教学实践篇主要是本人的一些获奖课例，其中包括教育部优课、全国优质课一等奖、陕西省高中英语优质课一等奖、市级示范课等，这些优秀课例在高中英语教学领域具有一定的示范性和引领性。