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本书从现代护理、康复技术及其临床应用、教育管理、教育管理政策法规及体制改革、基于新课改的学校管理与教育教学管理信息化几方面出发，研究常见病的临床护理、康复训练及健康指导、专科护理与康复以及教育管理体制与方法的改革与创新。本书从理论和实践两方面对护理学进行了探讨，以护理与教育科学研究的完整过程为主线，从广义的角度讨论研究方法，以期尽可能地为我国的医学与教育事业添砖加瓦，具有一定的出版价值。