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本书共分四部分，第一部分首先是对研究所涉及的相关概念进行界定，并对已有的相关理论和实证研究进行分类综述。第二部分对处于四组不同经济发展水平经济体的政府教育支出结构进行实证研究，探讨不同经济体类型之间政府教育支出结构的特点及其影响。第三部分主要通过分析我国省级面板数据，讨论教育支出结构的差异性与人均GNI增长的差异性之间存在何种联系。最后，根据上述理论和实证研究结果，就我国政府优化教育支出结构提出几点政策建议。