本书汇集概念检查性问题和指令检查性问题的研究成果、发表论著和教学设计。教学设计内容丰富，且有实效性；目标具体可行，且有可测性；在教学设计中关注学情，分析细致、准确；教学过程有序，且有较强逻辑性；内容丰富，教学设计中不仅注重给予教学指令，更注重给予示范；教学设计中不仅关注教学策略，更关注学生的学习策略；对学生学习过程中的问题、困难分析准确、到位，解决方法有针对性、实效性；教学设计中的自我评价实事求是，对于存在的问题有明确的解决方案和措施。 本书来源于教学实践需要，集结成册用于指导教学，适用于英语教师专业化提升和英语专业学生使用。
