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进入二年级，学生对握笔、运笔有了一定的心得。但要从会写字过渡到写好字，还有一段路要走。如何写好字，还需加强训练。本书定位为教材同步写字示范和练习册，练习内容与小学语文教材完全同步，体例严谨，一课一练，识字写字结合，突出读写重点，有利于学习者提高书写水平和语文综合能力。同时完整编入课文中的古诗词，增加国学经典等拓展栏目。另配涂色漫画，根据课文内容绘制，帮助理解课文内容，增加学习乐趣，在涂涂抹抹中加深学生对课文的认识。