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本书列入2018年度浙江省后期资助项目。本书以“德性”、“力量”、“功利”三个核心词语切入西方哲学史，研究“知识”的转变历程：知识即德性（古典）—知识即力量（近代）—知识即功利（现代）。本研究在古今之争的视野之下对追求强力有效的现代功利原则做出反思，试图以古典德性原则来节制“力量即正义”的现代色拉叙马霍斯原则；用建基于德性之上的“哲学家-公民”这一古典公民身份为现代的个人主义、利己公民树立典范；进而，为以力量横行于世的“霸权文化”去除伪装真正实现多元文化，为不同文化的平等对话提供可能。