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本书是幼儿园美术课程系列图书，由多年来的教学成果汇编、整理而成。图书内容依据孩子的年龄顺序和能力来科学规划。围绕孩子的能力和兴趣点，幼儿园将教学渗透在孩子的课程或区域活动中；孩子们通过欣赏、操作以及游戏互动，由单纯地欣赏、简单地临摹到细致地品味、富于感情地创作，一步步提升自身的绘画能力和艺术品位。这种由浅入深、循序渐进的课程安排，能让孩子在活动中体验操作过程变化的乐趣，培养孩子们的艺术美感和艺术情操。图书以孩子们的绘画作品作为主体，辅以文字说明，图文并茂，富有趣味性。